Desta forma, após vários casos idênticos de disléxicos sabe-se alguns dos sinais a tomar em conta para diagnosticar a doença:
- Começou a falar mais tarde ou apresentou problemas de linguagem durante o seu desenvolvimento;
- Na leitura troca letras ou inventa palavras ao ler um texto;
- A sua leitura é bastante lenta, silábica, esforçada e inadequada para a idade;
- Não gosta de ler e escrever, distraindo-se com muita facilidade;
- Os resultados escolares não são condizentes com a sua capacidade intelectual, ocorrendo uma grande oscilação do rendimento escolar ao longo dos dias…
No entanto, outras perturbações da aprendizagem podem acompanhar os disléxicos: alterações na memória, orientação direita-esquerda, linguagem escrita, dificuldades em matemática, pobreza de vocabulário, escassez de conhecimentos prévios entre outros (memória a longo prazo).
É frequente a dislexia ser confundida com outros problemas de adaptação escolar, principalmente com os de atraso de desenvolvimento, de dificuldades iniciais na aprendizagem da leitura e escrita, de problemas de ordem afectiva, problemas de deficiência mental ligeira, etc.
A dislexia é uma condição que se manifesta por toda a vida não havendo cura, mas as suas consequências no percurso escolar e na auto-estima podem ser muito diminuídas devido a medicamentos e estratégias de compensação que auxiliam os disléxicos a conviver e superar as suas dificuldades.
- Começou a falar mais tarde ou apresentou problemas de linguagem durante o seu desenvolvimento;
- Na leitura troca letras ou inventa palavras ao ler um texto;
- A sua leitura é bastante lenta, silábica, esforçada e inadequada para a idade;
- Não gosta de ler e escrever, distraindo-se com muita facilidade;
- Os resultados escolares não são condizentes com a sua capacidade intelectual, ocorrendo uma grande oscilação do rendimento escolar ao longo dos dias…
No entanto, outras perturbações da aprendizagem podem acompanhar os disléxicos: alterações na memória, orientação direita-esquerda, linguagem escrita, dificuldades em matemática, pobreza de vocabulário, escassez de conhecimentos prévios entre outros (memória a longo prazo).
É frequente a dislexia ser confundida com outros problemas de adaptação escolar, principalmente com os de atraso de desenvolvimento, de dificuldades iniciais na aprendizagem da leitura e escrita, de problemas de ordem afectiva, problemas de deficiência mental ligeira, etc.
A dislexia é uma condição que se manifesta por toda a vida não havendo cura, mas as suas consequências no percurso escolar e na auto-estima podem ser muito diminuídas devido a medicamentos e estratégias de compensação que auxiliam os disléxicos a conviver e superar as suas dificuldades.
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